1 сентября 2025 года в ряде регионов России начнется эксперимент по введению оценок за поведение. В пилотном проекте участвуют Ленинградская, Новгородская, Тульская и Ярославская области. Школы смогут выбрать одну из трех систем оценки: пятибалльную («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»), трехбалльную («образцовое», «допустимое», «недопустимое») и зачетную («зачет», «незачет»). Эксперимент затронет учащихся с 1-го по 8-й класс.
Оценку за поведение предлагается учитывать наравне с оценками по учебным предметам — физике, истории или физкультуре. Однако введение такой системы может привести к субъективности и использованию ее как инструмента давления на «неудобных» учеников и их родителей. Главный недостаток — отсутствие последствий для детей с низкими оценками поведения.
Если систему введут без ясных критериев, это может нарушить права ребенка, спровоцировать конфликты и ухудшить отношения между школой и семьей. Отметим, что оценка поведения — не новшество, а возрождение советской практики.
